言语障碍表现类型 
下面分两部分描述言语障碍的表现类型;
******部分少儿常见的言语障碍的表现类型
第二部分严重影响成年人日常生活成年人言语障碍表现类型
******部分:以下列举的这些少儿常见的言语障碍的表现类型。新语境言语障碍矫正康复机构的言语康复矫正专家都针对性的对每一项的表现出来的问题设计了完善的“口肌矫正”训练和语音训练结合的复合型康复训练方案。 
一:  讲话迟,到了发声期,1.5—2岁的时候还不会发声,唇舌不灵活 
二:  2----2.5岁还说话不清晰,难以听懂听清,答非所问词不答意。 
三: 2.5---3岁依然不爱发声,不爱讲话,不喜欢交流,说话简短,语言组织能力差,出现不很明显口吃状况。 
 四: 3岁后发现孩子语言发育迟缓,声线沙哑且暗,发音没语调(不能准确发出阴,阳,上,去4调音) 
 五:少儿口吃(轻度、中度、重度)
   口吃的特征:
   a.重复说话中字音/字眼/短句(例如;mmm妈想吃雪糕/妈妈妈想吃雪糕/妈想妈想吃雪糕)
   b.不自然地停顿(例如;妈想吃雪............(停顿)...........糕)
   c.拖长字音(例如;maaaaaaaaaa想吃雪糕)
   d:不自然的面部神情或肢体动作(例如;不停眨眼、咬手指、面部抽搐等) 
六:少儿大舌头(俗称大舌头)---舌边音发音障碍,也有很多人说是L音问题,表现是不能正确发出老、来、啦、乐、刘、雷等舌边音,  其  中有部分孩子还会出现n--l分不清的问题 
事实上n音发音属于舌尖音,l音属于舌边音,准确的说这是舌尖音和舌边音互为代偿的言语障碍问题。 
七:腭裂修复后发音含混不清,发音吃力,不准确等。 
八:人工耳蜗语训----因轻度、中度听觉障碍(耳聋)植入人工耳蜗后依然的发音含混,发音不清晰,难以听懂、听不清。
九:言语发育迟缓造成的1:声音暗哑,2:不爱说话说话也含混不清。3说话不流畅,不清晰,4发音没有语调,四字以上不能连词成句。 
十:g---d不分,这种属于典型性舌根音舌尖代偿障碍,主要表现在哥哥-发出嘚嘚  姑姑-发出嘟嘟或者仆仆。 
十一:d---g不分,是属于非典型性舌尖音舌根代偿障碍,常见表现为:“大”发成“尬” 
十二:其他发音代偿性障碍如:饼-发顶   面-发念等等。
十三:俗称“夹舌子”:属于典型性“舌面音发音障碍”
       主要表现在:j,q,x不能“正常”“准确”的发出”,如姐姐--发出giegie,“秋”发成“kiu”等.属于舌面音舌根音代偿障碍问题。
十四:舌尖音舌根模糊代偿如弟弟--发出gigi  电--发出gian等音障碍。
十五:平翘舌不分;即四--十不分  zi资--zhi知  ci疵--chi吃等不分。 
十六:多种言语障碍混合多发型。(言语障碍康复矫正机构会一项一项的矫正,令其康复痊愈) 
以上少儿言语障碍问题如若不及时进行纠正训练会有大部分随者孩子的成长带入到他的青少年和成年人阶段。
第二部分下面严重影响成年人生活工作的言语障碍问题也都属于新语境言语障碍康复矫正机构的矫正训练范畴: 
一:成年人口吃 
二:成年人舌边音发音障碍(俗称大舌头) 
三:n---l不分 
四:平翘舌不分 
五:发音暗哑, 
六:发音含混不清晰 
七:辨音障碍----听音偏差,对他人和自己的部分发音不能正常确认。 
通常发生于成年人言语障碍患者人群。 
八:俗称“夹舌子”:属于典型“舌面音发音障碍”,主要表现在、j,q,x不能“正常”“准确”的发出”,如姐姐--发出giegie,“秋”发成“kiu”等. 
九:俗称“吐舌子”
十;说话像含水发音出水声
十一:地方口音矫正训练为普通话。